有一(yī)個古老的故事開(kāi)頭：在一(yī)位農夫的果園裏，紫紅色的葡萄挂滿了枝頭，令人垂涎欲滴，當然，這種美味也逃不過安營紮寨在附近的狐狸們，它們早就想享受一(yī)下(xià)了。但是，不同的狐狸有不同的思維，不同的方法體(tǐ)現出發現問題時的思維體(tǐ)現出不同的解決事情的方法。在此，電磁鐵廠家與您分(fēn)享：

　　第一(yī)隻狐狸來到了葡萄架下(xià)，它發現葡萄架要遠遠高出它的身高。它站在下(xià)面想了想，不願就此放(fàng)棄，機會難得啊!想了一(yī)會兒，它發現了葡萄架旁邊的梯子，回想農夫曾經用過它。因此，它也學着農夫的樣子爬上去(qù)，順利地摘到了葡萄。

　　(這隻狐狸采用的就是問題解決方式，它直接面對問題，沒有逃避，最後解決了問題。)

　　第二隻狐狸來到了葡萄架下(xià)，它也發現以它的個頭這一(yī)輩子是無法吃到葡萄了。因此，它心裏想，這個葡萄肯定是酸的，吃到了也很難受，還不如不吃。于是，它心情愉快地離(lí)開(kāi)了。

　　(這隻狐狸運用的是心理學當中(zhōng)經常提到的“酸葡萄效應”，也可以稱爲文飾作用或合理化解釋，即以能夠滿足個人需要的理由來解釋不能實現自我(wǒ)目标的現象。)

　　第三隻狐狸來到了葡萄架下(xià)，它剛剛讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，深深地被主人公的精神打動。它看到高高的葡萄架并沒有氣餒，它想：我(wǒ)可以向上跳，隻要我(wǒ)努力，我(wǒ)就一(yī)定能夠得到。“有志(zhì)者事竟成”的信念支撐着它，可是事與願違，它跳得越來越低，最後累死在了葡萄架下(xià)，獻身做了肥料。

　　(這隻狐狸的行爲，在心理學上我(wǒ)們稱爲“固執”，即反複重複某種無效的行爲，有時我(wǒ)們也稱它爲強迫症。它說明，不是任何事情的最佳方案都是解決問題，要看自己的能力、當時的環境等多種因素。)

　　第四隻狐狸來到了葡萄架下(xià)，一(yī)看到葡萄架比自己高，願望落空了，便破口大(dà)罵，撕咬自己能夠得到的藤，正巧被農夫發現，一(yī)鐵鍬把它拍死了。

　　(這隻狐狸的行爲我(wǒ)們稱它爲“攻擊”，這是一(yī)種不可取的應對方式，于人于己都是有害無利的。)

　　第五隻狐狸來到了葡萄架下(xià)，它一(yī)看自己的身高在葡萄架下(xià)顯得如此的渺小(xiǎo)，便傷心地哭起來了。它傷心爲什麽自己如此矮小(xiǎo)，如果像大(dà)象那樣，不是想吃什麽就吃什麽嗎(ma)?它傷心爲什麽葡萄架如此高，自己辛辛苦苦等了一(yī)年，本以爲能吃到，沒想到是這種結果。

　　(這隻狐狸的表現我(wǒ)們在心理學上稱之爲“倒退”，即個體(tǐ)在遇到挫折時，從人格發展的較高階段退到人格發展的較低階段。)

　　第六隻狐狸來到了葡萄架下(xià)，它仰望着葡萄架，心想，既然我(wǒ)吃不到葡萄，别的狐狸肯定也吃不到，如果這樣的話(huà)，我(wǒ)也沒什麽好遺憾的了，反正大(dà)家都一(yī)樣。

　　(這隻狐狸的行爲在心理學中(zhōng)稱之爲“投射”，即把自己的願望與動機歸于他人，斷言他人有此動機和願望，這些東西往往都是超越自己能力範圍的。)

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